深层肌肉顾名思义，就是在肌肉结构***里层，附着于骨骼上和骨骼间的肌肉，表面上看不到它们的存在，甚至把人扒了皮也看不到它们的存在，但它们确实存在而且对人体的健康和运动能力都起到很大的作用。

深层肌肉的主要作用是维持人体的正常体态，比如人在站立状态下，虽然感觉上身是放松的哪里也没用劲，但你的脊柱能保持直立状态就是附着在脊柱上的深层肌肉在起作用。

（二）运动功能评定

比较实用的评定方法主要有Brunnstrom偏瘫功能评价法、Fugl-Meyer法、上田敏法。

Brunnstorm偏瘫功能评价法：简单、易于操作。Fugl-Meyer法：感觉运动功能和平衡功能方面信度和效度较高。上田敏法：对于上下肢、手指运动功能评定简易。快速，ZEPU-PD系列老年人认知障碍筛查评估，但使用较局限。

1.Brunnstorm偏瘫功能评价法：将肢体偏瘫恢复过程结合肌力、肌张力的变化情况分为6个阶段进行评定。

2.简化Fugl-Meyer评定法：综合躯体功能的定量评定法，其内容包括上肢、下肢、平衡、四肢感觉功能和关节活动度的评测，科学性较强。

3.上田敏偏瘫功能评价，将偏瘫功能评定分为12级，并进行了肢体、姿势、检查种类和检查动作的标准化判定。

4.运动功能评定量表（MAS）：由8个不同的运动功能项目和一个有关全身肌肉力的项目组成。每一项评定记分为0~6分，检测内容有；仰卧位翻至侧卧位、侧卧位至床边坐、坐位平衡、坐位至站位、行走、上肢功能、手的运动和手的精细活动等。

5.Rivermead运动指数：该方法针对性强，简单，实用，易于掌握，但相对较粗，共有15项评测内容和2个功能等级（0~1分），山东ZEPU老年人认知障碍筛查评估系统，能独立完成规定的运动得1分，不能完成则为0分。

6.改良Ashworth肌张力分级评定法：用于上运动神经元损伤肌张力***的评定，通过被动活动关节来了解受累肌肉的张力情况。

(三)平衡功能评定

1.三级平衡检测法

Ⅰ级平衡是指在静态下不借助外力，患者可以保持坐位或站立平衡

Ⅱ级平衡是指在支撑面不动（坐位或站立位）身体某个或几个部位运动时可以保持半平衡

Ⅲ级平衡是指患者在外力作用或外来干扰下仍可保持坐位或站立平衡。

2.Berg平衡评定量表

有14项检测内容：①坐-站；②无支撑站立；③足着地，无支撑坐位；④站-座；⑤床-椅转移；⑥无支撑闭眼站立；⑦双足并拢，无支撑站立；⑧上肢向前伸；⑨从地面拾物；?转体360°；?用替踏台阶；?双足前后位，无支撑站立；?单腿站立。

3.平衡测试分析系统检测

（四）日常生活活动能力的判定

日常生活活动（ADL）能力的评定主要有Brathel指数和功能独立性评定（FIM）

（五）生活质量评定

常用的量表有生活满意度量表、WHO-QOL100和SF-36等。

（六）其他功能障碍的评定

其他功能障碍评定的量表还有感觉功能评定、认知功能评定、失语症评定、构音障碍评定和心理评定等。

康复时间应该如何选择？

早期康复主张在生命体征稳定48小时后，原发神学***无加重或有改善的情况下开始进行康复（脑患者脑水肿程度相对较重，一般主要在发病后1~2周，病情稳定后开始康复）。对伴有严重的并，如血压过高等，在原发病的同时，积极并，待患者病情稳定48小时后方可逐步进行康复。

ZEPU-PD系列中国运动康复训练系统领牌泽普老年人

上肢认知评估系统实用型评定软件老年人

上肢认知评估系统实用型评定软件老年人

四、功能描述：上肢与认知整合训练系统是一款智能化的评估训练系统，为有上肢功能障碍的患者，提供上肢扭力评估和力量变化曲线及实时生物反馈，重复进行任务导向性的虚拟情景互动训练，增加肌力、肌耐力、关节活动度、手指灵敏度，重塑大脑神经通路，进而获得上肢功能重塑，回归日常生活。并可输出临床报告，对报告加以分析，方便医护人员对***的恢复状况进行评估，制定方案。

五、适用范围：本系统适用于神经系统引起的轻度感认知障碍患者、脑血管意外引起的肢体功能障碍患者、骨疾病引起的肢体异常障碍患者、整手术导致的功能障碍患者等以上下肢肢体功能障碍为主的患者，还可以运用于记忆力、注意力、手眼配合等有障碍的患者。

关于老年人评估，做养老的您一定要了解这些知识！

老年护理评估要点

前言：因老年人在生理、心里、社会等方面有着与成年人不同的特点，对老年人做健康综合评估时，不但要重视身体的评估，而且还要反映老年人心里、社会、文化、经济等情况，因此评估重点应在年龄、危险因素、日常生活能力、心理、家庭和社会情况上。在收集老年人时，应根据老年人的特点，做到细心观察，耐心倾听，反复询问，有效沟通，为分析判断老年人的综合健康状况提供***、准确的信息依据。

目的

获得老年人躯体健康、生理功能、生活质量、认知功能、心理社会健康等方面信息。

制订或安排、护理、康复等相关计划，恢复健康或维持目前的健康状况。

内容

老年综合评估强调从社会、经济、精神、躯体及自理能力等多个维度测量老年人综合健康水平。同时，也强调老年人的躯体健康、精神健康与社会经济状况三者之间的密切关系，从而克服了传统评估的单一性和局限性。对老年人健康功能进行综合评估，可以较***深入地反映老年综合评估的目的，包括医学评估（疾病）、躯体健康评估、心理社会健康评估、生理功能评估、生活质量评估、认知功能评估。

原则

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儿童综合素质评测与训练系统专注儿童健康

孩子的行为、动作等等一举一动，都映射出Ta内在的需求信号。

哪些是孩子心理需求信号？

应对孩子这些心理需求家长应作何反应？

孩子的能力优劣用什么去发现并弥补呢？

犹如成年人的健康体检一样，儿童综合素质评估就是儿童急需的心理健康和素质成长的体检项目。

儿童综合素质评测系统，适用于0-18岁儿童综合素质的***评估，更是开展儿童早期发展评估的***设备。

什么是儿童综合素质评测系统

儿童综合素质评测系统主要由儿童智力测评、儿童生长发育测评、儿童心理健康测评、儿童注意力测评四部分组成，还附有常用化验正常值与药品数据库以及儿童儿童膳食营养和智能开发指导等功能，应用信息采集系统、数据分析系统、结果评判、结果保存、信息查询等模块，可以通过计算机功能，将信息保存打印，为儿童的健康成长提供良好和重要的科学依据。

老年人

儿童综合素质评测与训练系统专注儿童健康

测评范围

儿童智商测评：PPVT 图片词汇测评，CRT

联合瑞文测评，WISC 韦氏智力测评，MOD

绘人智力测试等主要用于 2-18 岁儿童

儿童注意力测训：图片划销、数字划销、字母划销主要用于 0-18 岁儿童使用

儿童生长发育测试：0-18 岁儿童测评

儿童感觉综合能力测评：6-11 岁学龄儿童

儿童气质特征测试分析：3-14 岁儿童使用

儿童记忆力测试与训练：瞬时记忆测训 4-8 岁儿童，短时记忆测训 6-15 岁儿童

性能特点

1．引用***和国内标准，方法***，客观评定，诊断准确率高

2．具有触摸屏功能，语音自动提示，人性化操作界面，操作简单易懂

3．测评项目多、功能齐全，老年人康复需求评估系统，包含智力、生长发育、常规等测试内容

4．智能化检测：界面设计新颖、时尚，深受儿童喜爱

5．在显示屏走动的字幕上，按照选定的符号用手指进行点击划销

6．注意力测试划销根据被测试者的年龄段确定字幕的走动速度

7．PPVT 具有声报图片词汇功能，CRT 具有语言自动提示功能

8．WISC 测试具有语言和操作两个分量表，配备全套测试工具、指导书

9．MOD 测试时可直接接在屏幕上用手、笔或鼠标画人

10．卧式测量称和立式测量称可链接电脑实现自动切换

11．具有摄像功能，摄像系统、音箱与显示屏一体化

12．测试、资料存贮、结果报告打印于一体，方便、快捷、准确

13．具有查询、添加、排序、备份等信息管理功能

14．测试功能强大项目齐全，软件具有升级功能

儿童综合素质是指儿童自身所具有的体格生长，智能发育，器功能的成熟及气质、个性等各种生理、心理方面特点的总称，由于儿童生长发育受到遗传、营养、疾病及生活环境等诸多因素的影响，每个人的高矮胖瘦及发育速度也不相同，因此，儿童综合素质测查有着严格的规定和标准。儿童综合素质评估主要由儿童智力、生长发育、心理健康、注意力评估等部分组成，评估内容包括社会能力、处事能力、独立思考能力、自信心、身体素质、协调能力、规则意识、思维能力、适应能力等方面。

随着生活水平的提高，人们对儿童的健康生长越来越重视，儿童的健康不止是身体的健康，老年人，更加关注儿童智力发展水平和生长发育的水平以及心理健康的重视。

儿童生长发育评估

儿童生长发育测评通过实际测量儿童的身高（长）值和体重值、对儿童的实测所得数据通过计算机分析评估，确定儿童的体格发育状况。

儿童心理健康评估

世界卫生组织给健康所下的定义是“不仅是没有疾病和病痛，而且是个体在身体上、精神上、社会上的完满状态。”由此可知，心理健康和身体健康同等重要，心理健康是健康的一半。对于儿童的心理问题，如果不及时干预会引起严重的心理和精神障碍，影响儿童适应社会的能力、人际交往能力和学业成绩，给家庭和社会带来负担。

儿童智力评估

在儿童成长过程中，神经心理的正常发育与体格发育有同等重要的意义。智力筛查就是对婴幼儿神经心理正常发育的监测与评估。通过定期智力筛查可以***的了解宝宝身心健康状况，为婴幼儿实施早期教育提供科学依据。有利于宝宝体格发育、心理行为健康、潜能的开发。

通过定期智力筛查及科学的早期教育指导，随时测试评价宝宝的记忆、语言、思维、运动、心理行为的发育状况，及时给予有针对性的训练，可以及早开发宝宝某些方面的潜能，使宝宝各方面的能力不断提高。

儿童注意力评估

注意力测试训练仪通过监测儿童脑电波（α、β、γ、δ、θ波）的变化，判断儿童注意力和心情平静度，对儿童的注意力持续状态进行测评，通过***和刺激的方法，组织国内儿童心理学***制定了注意力测评和训练的方案。

为什么要做儿童综合素质评估

现代社会，孩子们正经受各种的溺爱、过分保护、攀比、***、过度的干涉等等，在种种的环境影响下，小小的身心要承受来自各方面的刺激，如果没有做好及时的发现引导，极易导致孩子身心的负向发展，产生不自信、专注力差、排斥学习、冲动多动、恐惧、功能退化等表现。长此以往，很容易诱发儿童的各种心理行为问题。

儿童综合素质评测与训练系统专注儿童健康

康复科上肢手功能评估训练系统多种模式选择

2、动作发育对婴儿认知功能发育的意义：

1）婴儿动作发育与身体和神经系统发育密切相关。

2）动作发育为认知发育准备条件。

3）早期的动作发育水平标志着认知功能发育水平。

3、婴儿动作发育训练：

婴儿动作发育的好坏，对促进或延缓其认知功能发育水平具有重要意义。

早期、有计划的、符合年龄发育规律循序渐进地进行。

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